8 èmes rencontres internationales du logiciel libre

 Intervenant : Jean-Pierre Archambault, coordonnateur du pôle de compétences logiciels libres du SCÉRÉN
 Horaire, durée : mercredi 11 juillet 2007, 14h, 30 min

Le monde de l’édition scolaire est entré dans une période de fortes turbulences de par l’irruption du numérique, les outils informatiques et Internet bouleversant les conditions de réalisation des ressources classiques (papier, audiovisuel, photo), signifiant supports et documents nouveaux et favorisant l’émergence de milliers d’auteurs qui, pour beaucoup d’entre eux, se placent dans une logique (marchande ou non marchande) de type « logiciels libres ».

À partir de là se posent diverses questions :
 Si l’éditeur garde toute sa raison d’être, comment doit-il évoluer dans le contexte du numérique ?
 Quel positionnement des éditeurs par rapport aux auteurs-utilisateurs que sont les enseignants ?
 Quel modèle économique ? Voir par exemple l’association Sésamath qui met gratuitement et librement ses réalisations sur le Web et coédite (avec des éditeurs public et privé) des produits dérivés à des prix raisonnables.
 En quoi les réponses en termes de droit d’auteur de type Creative Commons favorisent-elles l’échange et le travail coopératif ?
 Quid de l’exception pédagogique ?
 Le contexte global de la directive européenne DADVSI transposée dans la loi française en 2006 et des accords signés par le MEN et les ayants-droits.

Voir :

Les turbulences de l’édition scolaire
 http://lamaisondesenseignants.com/d...
 http://sif2005.mshparisnord.org/pdf...

Ressources pédagogiques numériques et droit d’auteur
 http://www.eprep.org/Colloque_ePrep...

Innover ou protéger ? Un cyber-dilemme
 http://lamaisondesenseignants.com/d...

 http://www.infobourg.fr/sections/ac...